本网讯 为深化“三全六专”育人实践，完善心理健康服务体系建设，10月10日，人文学院赴心理健康教育中心，联合开展心理健康教育专题研讨。心理健康教育中心主任金艾裙、人文学院党委副书记余本祺，心理健康教育中心专职教师、人文学院辅导员参加活动。
金艾裙充分肯定了人文学院心理健康教育工作的成效。她结合学校心理健康工作体系，从危机学生的动态管理、帮扶举措的落地、心理委员职能的发挥等多个维度，提供了专业的指导和建议。她表示，中心将与学院通力协作，坚持“以学生为中心”的工作理念，在呵护学生心灵成长、成才护航上持续倾注专业力量。
余本祺简要介绍了学院当前心理健康教育工作的整体情况，重点介绍了工作中遇到的共性难题与个案瓶颈，希望以此次研讨会为契机，与心理健康教育中心一起，协同发力，优化帮扶策略，切实提升心理育人工作的专业化水平。
与会人员结合工作实际，分享了在心理危机识别、家校沟通、特殊群体关怀等方面的困惑和解决方案。
会后，与会人员参观了沙盘活动室、音乐放松室、宣泄呐喊室及运动解压区等功能场所。
（文：吴亚南；图/编辑：范夏勋；预审：查桂义；审核：王勇智）